难度值通常是通过率来计算的，它表示在心理与教育测量中，一个题目被正确回答的概率。以下是计算难度值的几种常见方法：
基础通过率计算
难度值（P） = 答对人数（R） / 总人数（N） × 100%
其中，`P` 是项目的难度值，`R` 是答对或通过该项目的人数，`N` 是全体被测者人数。
分组法计算
当被试人数较多时，可以将受试者根据总分高低排序后分成高分组和低分组，然后计算这两组在每一题目上的通过率，取平均值作为题目难度。
备选答案数目修正
对于选择题，由于猜测的可能性，可以通过一个校正公式来调整难度值，以减少备选答案数目对难度的影响。
等距量表难度指数
使用常态化Z分数值计算难度，其中 `Z` 分数表示一个分数距离平均数的标准差数。
预估与实际情况结合
考试前可以通过预估试题难度系数，考试后再通过实际情况计算出相应的难度系数。
其他定义法
`P = 1 - 平均得分（X）/ 满分（W）`
`P = 平均得分（X）/ 满分（W）`
其中，`P` 是难度系数，`X` 是考生平均得分，`W` 是试卷满分。
难度值的范围通常在0到1之间，其中0表示题目非常难，所有人都不能答对；1表示题目非常简单，所有人都能答对。
需要注意的是，难度值只是衡量试题难度的一个方面，它和区分度一起影响试卷的鉴别性。区分度衡量的是试题区分不同水平受试者的能力。