小学生背单词可以通过以下几种方法来提高效率：
自然拼读法
学习字母音和字母组合的发音规律，帮助记忆单词的读音和拼写。
制定背诵计划
根据个人水平和目标设定每天背诵的单词数量和持续的时间。
使用闪卡法
制作单词卡片，正面写单词，背面写释义或例句，通过反复翻看复习。
词根词缀记忆法
分析单词的构成部分，理解单词的含义和拼写。
阅读中背单词
在具体的语境和文章内容中记忆单词的用法和意思。
多感官记忆法
包括视觉记忆（制作单词卡片）、听觉记忆（听单词音频）、触觉记忆（手写单词）。
利用手机APP或网站
使用科学复习机制，在碎片时间辅助记忆。
分类记忆法
将单词按照主题、场景、属性等分类记忆，增加联想和逻辑性。
整体记忆法
将字母组合看作一个整体来记忆，如“ow”和“ight”与其他字母组合形成新单词。
趣味记忆法
结合趣味性的教学，如使用图文并茂的教科书或幽默漫画。
读音记忆法
根据字母组合和读音规则记忆单词，重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。
使用思维导图
将单词群根据内在联系分组，如形式联系、意思联系，并为每组单词群配上故事。
睡眠记忆法
晚上睡前读单词，第二天醒来后再读，利用最佳记忆时段。
比较记忆法
汉英单词比较、单复数比较、同音词比较等。
隔绝记忆法
区分不同动词的用法，如am, are, is用于不同的主语。
记住，不同的孩子可能对不同的记忆方法有不同的反应，家长和老师可以根据孩子的实际情况选择合适的方法，并鼓励孩子持之以恒地练习