教授三年级英语时，可以遵循以下建议：
激发兴趣和创造氛围
使用英语动画片、歌曲和故事激发孩子的学习兴趣。
在家中创设英语环境，如贴英文标签、放置英文书籍。
注重基础知识和词汇积累
教授字母、音标和基础单词，使用卡片和游戏辅助教学。
鼓励孩子多读、多写、多说，通过实际应用巩固词汇。
提高听力和口语能力
播放英语故事、儿歌，训练孩子的听力。
鼓励孩子模仿发音，进行角色扮演和日常对话练习。
创设实际情景
结合学生生活，设计情景教学，如模拟购物时使用英语数字。
通过任务型活动，让孩子在实际操作中学习英语。
关注孩子的学习进度和心理健康
观察孩子的学习进展，适时调整教学方法和内容。
鼓励孩子自主学习，培养良好的学习习惯。
多样化的教学方法
结合情景法、视听法、结构法、功能法等多种教学方法。
利用多媒体资源，提供丰富的教学材料。
教学实例
开始课程前，通过抛球游戏进行热身和复习。
呈现新课内容，如制作英语名卡，并鼓励学生动手实践。
通过趣味操练，如学唱英语歌曲，增强课堂互动。
总结
教授三年级英语时，重要的是保持学习的乐趣，注重基础知识的积累，并通过多种方式提高孩子的听说能力。同时，创造一个支持性的学习环境对孩子的学习至关重要。