编写语文教案时，可以按照以下步骤进行：
1. 确定教学目标
明确教学的主要目的，例如：
理解并运用描写、抒情、议论等表达方式。
学习并背诵古诗、格言警句。
掌握生字词的认读和书写。
培养学生的观察、想象和创新能力。
2. 教学内容
根据教学目标选择合适的课文或活动。
确定教学内容，如：
描写自然风景、讲述故事、讨论社会现象等。
3. 教学准备
准备教学资源，如：
音乐、图片、视频等多媒体资料。
学生课前调查或预习材料。
4. 教学过程
导入新课，激发学生的学习兴趣。
讲解知识点或课文内容。
学生互动，如小组讨论、角色扮演等。
教师引导，解答疑问，点拨思路。
5. 教学评价
设计评价方式，如：
学生自评、互评、教师点评。
通过作业、测试、日记等形式进行评价。
6. 教案格式
教案应包含以下基本要素：
教学目标。
教学重点和难点。
教学准备。
教学过程。
教学评价。
可以适当添加教学反思，总结教学效果和需要改进的地方。
示例教案结构：
```
语文教案
教学目标
1. 理解并运用描写、抒情、议论等表达方式。
2. 学习并背诵古诗《绝句》。
3. 掌握生字词的认读和书写。
教学内容
古诗《绝句》。
教学准备
小黑板。
学生课前调查。
教学过程
1. 导入（提问学生关于日记的好处，引出写日记的主题）。
2. 讲解日记的格式和写作方法。
3. 分析日记内容，指导写作。
4. 示例分析展示一篇优秀的日记。
5. 学生写作，教师点评。
教学评价
学生完成的日记作为评价依据。
教案反思
总结教学效果，记录需要改进的地方。
请根据具体的教学内容和学生实际情况调整上述教案结构。希望这些信息对你编写语文教案有所帮助，